viernes, 12 de junio de 2015

EVALUACION POWER POINT


TECNOLOGÍA SEPTIMO


1. Power point es una herramienta del paquete office que se encuentra instalado en la mayoría de computadores, esta herramienta permite

a. Diseñar presentaciones incluyendo texto fácil de entender, animaciones de texto e imágenes, sonidos y videos
b. Diseñar presentaciones iguales al procesador de texto
c. Permite la impresión de documentos escritos
d. Permite la vinculación de imágenes sin importar el tipo de archivo














Ilustración 1


Responda las preguntas 2 a la 5, teniendo como referencia la Ilustración 1

2.  Esta herramienta permite
 



a. Cambiar el estilo del fondo
b. Cambia la fuente
c. Inserta una nueva dispositiva
d. Darle formato al texto

3. Para agregar una imagen prediseñada, la secuencia correcta de instrucciones es
a. Menú insertar/imagen prediseñada
b. Menú inicio/insertar imagen prediseñada
c. Menú archivo/imagen
d. Clic derecho/insertar imagen prediseñada

4. Para agregar un cuadro de texto, se deben tener en cuenta los siguientes pasos

a. Clic derecho/agregar texto
b. Menú archivo/insertar texto
c. A y B son correctas
d. Menú insertar/cuadro de texto.

5. Para agregar efectos, los pasos correctos son

a. Clic derecho /agregar efectos
b. Menú animaciones/agregar animación
c. Menú insertar/efectos
d. A y C son correctas

6. Para ingresar a Power Point se debe

a. Haz clic en el menú inicio/todos los programas/Microsoftoffice/PowerPoint
b. Enciende tu equipo de cómputo y da clic sobre la ventana de usuario
c. Haz clic en el menú inicio/accesorios/PowerPoint
d. Haz clic en menú inicio/mis documentos/Microsoft office PowerPoint2.

7. Para agregar una nueva diapositiva debo seguir los siguiente pasos

a. Menú archivo/nueva diapositiva
b. Menú revisar/ortografía/diseño/nueva diapositiva
c. Menú inicio/nueva diapositiva
d. Menú insertar/nueva diapositiva4.

8. Para cambiar el diseño de mi diapositiva debo

a. Menú revisar/diseño de diapositiva
b. Menú insertar/diapositiva/diseño
c. Menú archivo/nuevo diseño
d. Menú inicio/diseño/cambiar.


9. ¿Cómo agrego una imagen de mis documentos?

a. Menú insertar/formas/mis documentos
b. Menú insertar /imagen
c. clic derecho/insertar imagen/desde archivos
d. Todas las anteriores son correctas8.


10. ¿Cómo puedo ponerle música a mi presentación?

a. C y D son correctas
b. Menú insertar/audio
c. clic derecho/insertar audio

d. Menú inicio/insertar música.

jueves, 11 de junio de 2015

LECTURA 1. SISTEMA INFORMATICO

Es un sistema de procesamiento de la información basado en computadores. Un sistema informático está compuesto a su vez por dos subsistemas: el Hardware y el Software. Hardware: Es el equipo físico que compone el sistema. Además es el conjunto de dispositivos electrónicos y electromecánicos, circuitos, cables... que componen el computador. Software: Para que el sistema trabaje, necesita que le suministren una serie de órdenes que indiquen qué es lo que queremos que haga. Estas órdenes se le suministran por medio de programas. El software o “soporte lógico” está compuesto por todos aquellos programas necesarios para que el computador trabaje. El software dirige de forma adecuada a los elementos físicos o hardware. Dentro del Hardware encontramos la CPU es el elemento principal de un sistema computarizado. Si hacemos un símil entre un computador y el cuerpo humano, la CPU hará el papel del cerebro: atender las solicitudes, mandar y hacer controlar la ejecución. Además los dispositivos de entrada que permiten ingresar la información a la CPU y los dispositivos de salida que permiten extraer la información.

Sabemos que algunas partes del computador son: el teclado, el Mouse, la Cámara Web, el Escáner, el Micrófono, el Joystick, la Pantalla táctil, el Monitor, las Impresoras, los Altavoces, los Auriculares, el Fax,  Disco duro, la Grabadora y/o lector de CD, la Grabadora y/o lector de DVD, la Memoria portátil, disquete, Fax-Módem, Tarjeta de red, Tarjeta Gíreles, Tarjeta Bluetooth.

Responda las preguntas 66 a la 70, teniendo como referencia la lectura 1 “PARTES DEL COMPUTADOR”

1. En informática existen cuatro clases de periféricos, los cuales son de entrada, procesamiento, salida y de comunicaciones, teniendo como referencia esta información,  se puede afirmar que las primeras cinco partes que se mencionan en la lectura 1, pertenecen a los periféricos de

a.    salida
b.    procesamiento
c.    salidad.  
d.  almacenamiento

2.  El Monitor, las Impresoras, los Altavoces, los Auriculares, el Fax se consideran periféricos de

a.    almacenamiento
b.    entrada
c.    salida
d.    procesamiento


3. Dispositivos que proporcionan al usuario los resultados finales del procesamiento de la información

a.            Dispositivos de procesamiento de datos
b.            Dispositivos de entrada de datos
c.            Dispositivos de salida de datos
d.            Otros dispositivos


4. La CPU es (complemente esta frase)

a.          Un dispositivo de entrada
b.            La caja donde están los dispositivos interno
c.             La memoria de la computadora
d.     La unidad central de procesos


LECTURA 2. “PROCESADOR DE TEXTOS”

El procesador de textos es una de muchas aplicaciones utilizadas en la informática, y se usa para la manipulación de documentos basados en texto.

Todos los procesadores de textos ofrecen funciones para dar formato a los documentos, como cambios de tipo de letra, presentación de página, sangría de párrafos y similares. Muchos procesadores de textos pueden también comprobar la ortografía, encontrar sinónimos, trabajar con fórmulas matemáticas y realizar funciones avanzadas como crear sobres, etiquetas y otros documentos relacionados con la correspondencia personalizada. Los más avanzados presentan funciones de autoedición, que permiten elaborar folletos o pequeñas publicaciones que presenten cabeceras y pies de página, texto en columnas, tablas, rótulos y textos artísticos y gráficos creados con otras aplicaciones, entre otras posibilidades. Finalmente, y acorde con el auge que está experimentando el fenómeno de Internet, muchos procesadores de textos ofrecen la posibilidad de crear documentos en formato HTML, listos para circular por la red.

Responda las preguntas 1 a la 5, teniendo como referencia la lectura 1  “PROCESADOR DE TEXTO”

5. La aplicación en informática que permite realizar documentos escritos se denomina

a.    Hoja de calculo
b.    Editor grafico
c.    Procesador de texto
d.    Editor de gráficos


6. Los procesadores de texto más avanzados permiten
a.    manejar fórmulas matemáticas
b.   manejar comandos especiales
c.     funciones de autoedición

d.    funciones de ortografía

jueves, 4 de abril de 2013

LENGUAJE HTML


HTML significa HyperText Markup Language. Es el lenguaje en que se escriben los millones de documentos que hoy existen en el World Wide Web. Cuando accedemos a uno de estos documentos, el cliente (Netscape, IE, Mosaic, Lynx, Mozilla) los interpreta y los muestra.

Una etiqueta HTML consiste en un signo menor "<", un nombre de una directiva (orden o comando para el navegador), seguido de los parámetros o atributos y un signo mayor ">". Para cualquier etiqueta que indica el inicio de un elemento hay otra de cierre que indica que esa directiva ya no debe actuar sobre el texto que sigue (en algunas ocasiones no es necesario poner, o no existe, la etiqueta de cierre correspondiente).
<directiva parámetro="xxxx"> ... </directiva>
HTML no es sensible a mayúsculas y minúsculas. Para HTML es equivalente <HTML> y <html>, con algunas excepciones. Aunque es recomendable escribir los nombres de las etiquetas en minúsculas ya que las nuevas generaciones del HTML están basadas en SGML que requiere de documentos bien formados. Así que, si nuestra intención es continuar trabajando con este tipo de documentos en el futuro, nos puede venir bien seguir el modo de escribir de los documentos bien formados:
  • Nombres de etiquetas y atributos en minúsculas.
  • Etiquetas de cierre para elementos no vacíos.
  • Los valores de los atributos deben estar incluidos entre comillas dobles.
Hay disponibles varios editores WYSIWYG (Composer, FrontPage, ...). WYSIWYG es acrónimo de what yuo see is what you get (lo que ves es lo que consigues), que significa que a la vez que se diseña el documento HTML estamos viendo su aspecto final.

Todas las páginas web tienen la siguiente estructura:
<html>
<head>
<title>Primera página</title>
</head>
<body>
</body>
</html>
En la primer línea encontramos la etiqueta <html>. Esta le indica al cliente que comienza un documento HTML.
Luego viene <head>, la cabecera, donde se pone información sobre el documento, que no se ve en la pantalla del navegador. Aquí puede ir el título <title> del documento, es lo que veremos como título de la ventana en los navegadores que lo permitan y como se conocerá nuestra página en algunos buscadores y en la lista de favoritos de los usuarios (es importante pensar bien el título del documento).
Tras la cabezera viene <body>, el cuerpo, que es donde se coloca la información que queremos mostrar en la pantalla principal del navegador.

<p>...</p>
Indica un comienzo de párrafo. Tiene como opciones align="center" ,"left" o "right", para centrar o alinear a derecha o izquierda el texto. Cada comienzo de párrafo deja un espacio separador.
<h1>...</h1>
Se usan para dividir correctamente en secciones nuestra página, tal y como se hace en un documento de texto normal. El mas importante (grande) es <h1>, luego <h2> y así hasta <h7>.
<center>...</center>
Permite centrar.
<pre>...</pre>
Representa el texto encerrado en ella con un tipo de letra de paso fijo.
<blockquote>...</blockquote>
Para dejar márgenes tanto a izquierda como a derecha (sangrar).
<br>
Cuando escribimos un documento HTML los retornos de carro no tienen ningún efecto (salvo si están contenidos bajo la directiva <pre>). Agrupaciones de más de un carácter en blanco se traducen en un solo carácter blanco.
<hr>
Inserta una linea horizontal o separador. De ellos pueden modificarse varios atributos:
size="num", "%"
grosor de la barra horizontal, en pixels o el porcentaje del ancho de página.
width="num"
anchura de la barra horizontal en pixels.
align="..."
alineamiento de la barra, puede valer left, right o center .
noshade
elimina el aspecto tridimensional .

Todas estas etiquetas nos permiten cambiar el aspecto del tipo de letra que estemos utilizando.
<b>...</b>
Pone el texto en negrita.
<i>...</i>
Representa el texto en cursiva.
<u>...</u>
Para subrayar algo.
<s>...</s>
Para tachar.
<tt>...</tt>
Permite representar el texto en un tipo de letra de paso fijo.
<sup>...</sup>
Letra superíndice.
<sub>...</sub>
Letra subíndice.

Tipos de letra, tamaño y colores

Gracias a la etiqueta <font> vamos a poder cambiar el tamaño, el tipo y el color de las letras en nuestras páginas.

Cambio de color

Para hacerlo se utiliza el parámetro color. La manera de especificarle el color es común a todas las etiquetas HTML: bien indicando el nombre, si es un color normal (Black, Silver, Gray, White, Maroon, Red, Purple, Fuchsia, Green, Lime, Olive, Yellow, Navy, Blue, Teal, Aqua),
<font color="red">Estoy en rojo</font>
o bien especificando la intensidad de rojo, verde y azul (código RGB) del mismo.
<font color="#xxxxxx">color</font>
Donde cada x es un dígito hexadecimal, del 0 a la F. Las dos primeras x corresponden al rojo, las 2 siguientes al verde y las restantes al azul. Por ejemplo: para el blanco pondremos todos los valores al máximo, #FFFFFF; y para el rojo, #FF0000.
<font color="#FF0000">Estoy en rojo</font>

Tamaño de la letra

El parámetro utilizado para indicar el tamaño es size. Puede tomar valores desde 1 a 7, siendo el tamaño por defecto 3.
<font size="2">Tamaño 2</font>
También se puede utilizar los modificadores + y - para indicar un incremento (o decremento) relativo del tamaño del tipo de letra. Así, por ejemplo, si indicamos que queremos un tamaño de "-2" estaremos pidiendo al navegador que nos muestre el tipo de letra dos veces más pequeño.
<font size="+3">Tamaño 6</font>

Tipo de letra

Por último, podemos especificar el nombre del tipo de letra que queremos utilizar gracias al parámetro face. Como en principio no tenemos manera de saber que tipo de letra tiene instalado el ordenador del usuario que está viendo nuestras páginas, podemos indicar más de uno separado por comas. Si el navegador no encuentra ninguno seguirá utilizando el que tiene por defecto:
<font face="Helvetica,Arial,Times">No sé como voy a salir exactamente</font> 

miércoles, 22 de agosto de 2012

WINDOWS XP



EJERCICIOS PRÁCTICOS SISTEMA OPERATIVO WINDOWS XP


A)  Barra de Herramientas: Para agregar o quitar una barra de herramientas:

1.  Sitúate sobre la barra de tareas de Windows, pero no encima de los botones.
2. Pulsa sobre la barra de tareas con el botón derecho del ratón.
3. Selecciona la opción Barra de Herramientas. Aparecerá una lista de barras de Herramientas.
4. Selecciona la barra de herramientas llamada Escritorio.
5. Aparecerá junto a la barra de tareas la nueva barra.
6. Con esta barra podemos acceder a las mismas cosas que accedemos desde el escritorio.
7. Ya hemos agregado una barra de herramientas.
8. Para quitar una barra el funcionamiento es lo mismo.


B)  El Fondo de pantalla

1.            Pulsa con el botón derecho del ratón sobre el fondo del Escritorio.
2.            Del menú contextual que se despliega selecciona la opción Propiedades.
3.            De la pestaña Escritorio apunta la imagen que tienes selecionada en este momento.
4.            Selecciona la imagen Abanicos.
5.            En Posición selecciona Expandida.
6.            En Posición selecciona En mosaico.
7.            En Posición selecciona Centrada.
8.            Pulsa Aceptar
9.            Repite los pasos 1 y 2 y vuelve a dejar el fondo que tenías.


C)  El Protector de pantalla

1.            Pulsa con el botón derecho del ratón sobre el fondo del Escritorio.
2.            Del menú contextual que se despliega selecciona la opción Propiedades.
3.            De la pestaña Protector de Pantalla apunta el protector que tienes seleccionado en este momento.
4.            Selecciona el protector llamado Curvas y colores.
5.            En Esperar selecciona 2 minutos.
6.            Pulsa Aceptar
7.            Espera 2 minutos sin tocar el ordenador y verás que aparece el nuevo protector.
8.            Pulsa cualquier tecla o mueve el ratón para que vuelva a aparecer la pantalla.
9.            Ejecuta los pasos 1 y dos y vuelve a seleccionar el protector que tenías.
10.          Pulsa Aceptar.


D)  La Configuración de la Pantalla

1.            Pulsa con el botón derecho del ratón sobre el fondo del Escritorio.
2.            Del menú contextual que se despliega selecciona la opción Propiedades.
3.            De la pestaña Configuración apunta la configuración de colores y la resolución que tienes en este momento.
4.            Selecciona otra Calidad de color y la Resolución de la pantalla ponla a 800 x 600 pixeles (si esta es la que tienes elige otra).
5.            Pulsa Aceptar.
6.            Observa el resultado.
7.            Repite los pasos 1 y 2 y vuelve a dejar la calidad de color y resolución que tenías.
8.            Pulsa Aceptar.


E)  Los Botones del ratón

1.            Selecciona la opción Panel de control del botón Inicio.
2.            Selecciona Impresoras y otro Hardware y después haz doble clic en el Mouse (ratón).
3.            En la pestaña botones encontrarás una sección llamada velocidad del doble clic, haz doble clic en la carpeta de la derecha para probar la velocidad que tienes definida ahora, empieza por pulsaciones lentas aumentando la velocidad hasta que se abra la carpeta.
4.            Desplaza la flecha hacia la derecha para aumentar la velocidad.
5.            Haz doble clic en la carpeta de la derecha para probar el efecto del cambio, tendrás que hacer doble clic más rapidamente para que se abra la carpeta.
6.            Desplaza la flecha hacia la izquierda para disminuir la velocidad.
7.            Haz doble clic en la carpeta de la derecha para probar el efecto del cambio.
8.            Cuando hayas encontrado la velocidad que más te sea cómoda pulsa Aceptar.


F)  Los punteros del ratón

1.            Selecciona la opción Panel de Control del botón Inicio.
2.            Selecciona Impresoras y otro Hardware y después haz doble clic en el Mouse (ratón).
3.            En la pestaña Punteros encontrarás una lista desplegable para seleccionar los Esquemas. Apúntate el esquema que tienes en este momento y selecciona el llamado Punteros 3D.
4.            En Personalizar selecciona el puntero de Seleccion normal y pulsa Examinar y selecciona el puntero llamado pen_1. Verás que ahora el puntero del ratón toma nuevas formas.
5.            Vuelve a dejar el esquema que tenías definido.
6.            Pulsa Aceptar.


G)  Opciones del puntero del ratón

1.            Selecciona la opción Panel de Control del botón Inicio.
2.            Selecciona Impresoras y otro Hardware y después haz doble clic en Mouse (ratón).
3.            En la pestaña Opciones del puntero encontrarás una sección llamada Movimiento. Desplaza la flecha hacia la izquierda para reducir la velocidad del ratón. Desplaza el ratón para ver el efecto.
4.            En la sección de Visibilidad marca la opción Mostrar rastro del puntero del mouse. Desplaza el ratón para ver el efecto.
5.            Deja los valores que te sean más cómodos.
6.            Pulsa Aceptar.



H)  Configurar el ratón para personas zurdas y reduce la velocidad del doble clic del ratón

  1. Selecciona la opción Panel de Control del botón Inicio.
  2. Selecciona la opción Impresoras y otro hardware, haz doble clic en el icono del ratón (Mouse).
  3. De la pestaña Botones marca la opción de Intercambiar botones primario y secundario y desplaza la flecha de la velocidad del doble clic hacia la izquierda.
  4. Pulsa Aceptar.

  
I)   Desde el menú Inicio, entra en Herramientas del sistema y anota en tu cuaderno las distintas opciones que hay. Posteriormente, busca en Google para qué sirve cada una de ellas y anótalo todo correctamente en tu cuaderno. Para entrar a Herramientas del sistema da cli en INICIO, TODOS LOS PROGRAMAS, ACCESORIOSY FINALMENTE HERRAMIENTAS DEL SISTEMA.


J)   Desde el menú Inicio, entre en Accesorios y anota en el cuaderno todas las opciones que aparecen ¿Cuáles sabes para qué sirven? ¿Y cuáles no? Investiga en internet con Google para qué sirven las que no sepas.